LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

Gracias al lenguaje podemos construir conocimiento sobre todo lo que nos rodea y comunicarlo a otros. El lenguaje también permite regular o influir en el comportamiento de los otros(por ejemplo, cuando los alabamos, los amenazamos, les hablamos con afecto...) y e el nuestro(la agenda es un ejemplo claro de uso del lenguaje para recordarnos que es lo que tenemos que hacer.

Además de esto, los elementos que forman parte del proceso comunicativo se interrelacionan para generar determinadas funciones que se describen más adelante. es muy importante resaltar que en casi todos los mensaje estas funciones de lenguaje se combinan y completan, aunque según la finalidad del mensaje, hay una que predomina sobre las demás.

En una situación comunicativa, además de las palabras también comprendemos y manejamos muchos otros sistemas de signos: la mímica, los gestos, los dibujos, la ropa, los sonidos, la música, las imágenes, etc. Nuestras habilidades de acción y comprensión de procesos de comunicación nos permiten identificar funciones comunicativas, tanto de nosotros como de nuestros interlocutores.

DIFERENTES FUNCIONES COMUNICATIVAS

Referencial. La función referencial es fundamental en la comunicación humana. Aparece cuando se establece una relación estrecha entre el contenido del mensaje y el referente. Cuando se decide priorizar esta función, se busca, ante todo, que la información comunicada acerca de un referente, que sea muy completa.
Lo importante de esta función es lo que se dice. La función referencial se presenta, sobre todo, en los textos científicos, textos técnicos o didácticos.
MENSAJE-REFERENTE

Emotiva. Establece la relación que se da entre el mensaje y el emisor.
Cuando esta función predomina en un texto o situación comunicativa, lo más importante es lo que el emisor expresa sobre su sentir o manera personal de reaccionar frente a ciertas cosas que le impactan. Por eso cuando expresamos nuestras emociones o sentimientos con respecto a un referente, y también cuando opinamos sobre algo o criticamos algo, estamos usando la función emotiva. Esta función, llamada también sintomática.
EMISOR-MENSAJE

Conativa, conminativa o apelativa. Cuando se usa esta función se pone un especial énfasis en la relación entre la estructuración del mensaje y el impacto que se quiere ejercer en el receptor. Esta función apelativa busca persuadir el enunciatario o receptor de que piense o actúe de una manera determinada. Esta carácter apelativo del texto predomina en los mensajes publicitarios, los discursos políticos, las exhortaciones, los testimonios, algunas cartas o epístolas.
MENSAJE-RECEPTOR

Fática. Define la relación entre el mensaje y el medio o canal. Su objetivo es comprobar si se inicia, prolonga o interrumpe la comunicación. Está función verifica que el circuito comunicativo entre el emisor y receptor se cumpla adecuadamente, es decir, el contenido del mensaje permite verificar si el canal comunicativo está funcionando.
Esta función aparece, por ejemplo, en las conversaciones telefónicas, en expresiones como: "aja" , "si", que se externan mientras un interlocutor habla y tienen la función de indicar que el canal comunicativo funciona, que se sigue con atención lo que el otro nos comunica
MENSAJE-CANAL

Poética o estética. En esta función el mensaje deja de ser el instrumento de la comunicación para convertirse en su objeto,y se relaciona  con el mismo.
El lenguaje embellece el mensaje y las palabras se llenan de significados que habitualmente no poseen, creando así una nueva percepción de las cosas.Cuando se actualiza esta función,surgen metáforas y otros recursos figurados del lenguaje.Esta función es la predominante en las manifestaciones literarias,y en general,artísticas.

MENSAJE-MENSAJE

Metalinguistica. Relaciona el mensaje con el código. Aparece cuando se explica el significado de los términos que conforman el mensaje.En esta función, el lenguaje se usa para hablar del propio lenguaje. Las entradas en una enciclopedia o un diccionario siguen el esquema: concepto-definición, en el que el sentido y funcionamiento de las palabras se explican con otras palabras.
MENSAJE-CÓDIGO